Việc làm gia sư mới nhất

1050 Gia sư tiếng anh cho em gái lpws 8, ngoan, học được, tuần 1b vào thứ 6 từ 14h-16h, 100k/b. Yêu cầu gia sư ko được nói ngọng, có kn di dạy rồi. Địa chỉ ngõ 699 Trương ĐịnhLiên hệ: 04.6269.6472 | Theo dõi

1049 Gia sư toán văn anh cho em gái lớp 6, bé năng động, cá tính và thông minh. Yêu cầu gia sư NỮ truyền đạt tốt, vui vẻ tạo không khí thân thiện ko quá gò bò khi học. Em sắp thi nên sẽ dạy từ thứ 2 tới thứ 6, 100k/b. THi xong thì học mỗi môn 1b/tuần. Địa chỉ ngõ 371/192 Lê Trọng TấnLiên hệ: 04.6269.6472 | Theo dõi

1048 Dạy lý cho em gái lớp 10, học chuyên ngữ nên yếu lý, tuần 2b, 120k/b. yêu cầu gia sư nữ chuyên lý, có kn đi dạy rồi. Địa chỉ Võ Thị SáuLiên hệ: 04.6269.6472 | Theo dõi

1042 Dạy tiếng anh cho em trai lớp 6 học bình thường, yêu cầu giáo viên tiếng anh dạy, tuần 2b, 200k/b, nam nữ ok. Địa chỉ số 1 ngõ Giáp Bát, phường Giát BátLiên hệ: 04.6269.6472 | Theo dõi

1040 Dạy toán cho em gái lớp 7 lực học bình thường, kém phần hình hơn đại. Yêu cầu gia sư nam nữ ok ( ưu tiên nữ) đã có kinh nghiệm đi dạy, phương pháp truyền đạt ttoos, tuần 2b, 100k/b. Địa chỉ Giáp Nhị,Liên hệ: 04.6269.6472 | Theo dõi

1039 DẠY VĂN CHO EM GÁI LỚP 7, TUẦN 1B, 100K/B. ĐỊA CHỈ PHÙNG CHÍ KIÊN. YÊU CẦU GIA SƯ NỮ CÓ KN ĐI DẠY RỒILiên hệ: 04.6269.6472 | Theo dõi

1031 Dạy văn cho em trai lớp 7, tuần 1b, dạy tốt tăng lên 2b, 100k/b. Địa chỉ ngõ 166 Tân Mai. Gia sư nam nữ ok, có kn dạy văn rồiLiên hệ: 04.6269.6472 | Theo dõi

1023 TÌM GIA SƯ TIẾNG ANH RẤT GẤP - Địa điểm: Sài Đồng - Long Biên - Hà Nội (hết cầu Vĩnh Tuy khoảng 500m) - Yêu cầu: Gia sư nam, kiến thức ngữ pháp chắc chắn, đã có kinh nghiệm - Mục tiêu: Sau 3 tháng có thể giao tiếp tự tin với người bản địa (vì học viên đang làm trong môi trường nói tiếng anh). HỌc sinh là nam, chưa biết gì học từ đầu. học phí từ 70 -100k tùy độ xa gần của gia sư, tuần 3bLiên hệ: 04.6269.6472 | Theo dõi

1015 Dạy văn cho em lớp 8, ngoan, học khá, tuần 2b vào chiều và cuối tuần, 100k/b. Yêu cầu gia sư nữ sư phạm văn( Đh CĐ đề được) có trách nhiệm, dạy đều và có kn đi dạy rồi. Địa chỉ Tân Mai, Trương ĐịnhLiên hệ: 04.6269.6472 | Theo dõi

1000 Gia sư cho em trai lớp 4 trầm tính, học được, hiện tại em đang học ở học mãi chuyên luyện vào Ams, cần gia sư kèm thêm tại nhà, giảng dạy dc các bài như ở trung tâm, nâng cao. Yêu cầu gia sư nữ có kn đi dạy 4,5 rồi, tuần 2b, 100k/b. Địa chỉ ngõ 15 Nguyễn Văn Cừ, hiện tại em đang rảnh tối thứ 4+5 từ 17h (17h30)-19h(19h30)Liên hệ: 04.6269.6472 | Theo dõi

Rao vặt gia sưXem tất cả

63 Dạy tiếng anh cho người đi làm đã có kiến thức cơ bản về tiếng anh,muốn học để thi Ielts 5.5. Yêu cầu gia sư đã có kinh nghiệm luyện thi Ielts rồi, tuần 2b, 200k/b. Địa chỉ Trần Khát Chân 
Trung tâm: Gia sư Ngoại thương | Theo dõi

63 Dạy lý cho học sinh lớp 10, yếu môn lý, tuần 2-3b, 150k/b. Yêu cầu gia sư hiểu sâu môn lý, dã đi dạy rồi. Địa chỉ Tuệ Tĩnh - Hai Bà Trưng 
Trung tâm: Gia sư Ngoại thương | Theo dõi

61 Dạy toán tiếng việt cho bé gái lớp 1, 3b/ tuần, 100-180k/b. Yêu cầu sinh viên nữ/ giáo viên nữ nghiêm khắc. Địa chỉ Hoàng Cầu 
Trung tâm: Gia sư Đức Minh | Theo dõi

61 Dạy toán, tiếng việt, luyện chữ cho bé gái năm tới vào lớp 1, tuần 2b, 100 - 180k/b. yêu cầu gia sư nữ sư phạm chữ đẹp/ giaso viên. Địa chỉ Cầu Diễn, Từ Liêm 
Trung tâm: Gia sư Đức Minh | Theo dõi

61 Dạy toán 11 cho em trai học yếu, tuần 3b vào 2,4,6, 120k/b. Yêu cầu gia sư nam nghiêm khắc, dạy tốt. Địa chỉ Hoàng Cầu, Đống Đa 
Trung tâm: Gia sư Đức Minh | Theo dõi

Năm 2015 học sinh phổ thông còn học mấy môn

Bộ GD-ĐT thông báo sau 2015, Năm 2015 học sinh phổ thông còn học mấy môn đó là ==> học sinh phổ thông chỉ cần học 3 -8 môn bắt buộc  theo như đề án đổi mới của Bộ GD – ĐT, chuyển đổi cho 11-13 môn như từ xưa đến nay.  Sự đánh giá của ban soạn thảo chương trình THPT chương trình môn học quá nhiều và các hoạt động không thiết thực đã sảy ra thường xuyên ở nhiều ngôi trường trung học phổ thông. Với đề án trên có chủ trương giảm mạnh trong chương trình học không qua 8 môn trong mỗi kỳ

Có nhiều đề xuất khác nhau tuy nhiên có vấn đề chương trình hiện hành nghiêng nhiều về kiến thức hàn lâm, coi trọng về kiến thức thực tế, thiết thực và ứng dụng được trong cuộc sống, giúp học sinh hiểu được các vấn đề và giải quyết những tình huống trong cuộc sống. Với nhiều kết quả rà sát và điều tra học sinh, sinh viên ra trường kiến thức còn yếu kiếm , vì vậy quyết định làm giáo trình với những kiến thức gần gủi hơn, ấn tượng hơn.

Như vậy, chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015, sẽ thiết kế theo hướng tích hợp cao của các nước ở các lớp học dưới và phân hóa tự chọn cao ở các lớp bên trên. Tuy nhiên, nhiều vấn đề như học sinh lớp 11, 12 có cần phải học toán; giáo dục công dân nên là môn bắt buộc hay môn tự chọn; có cần thiết phải biến lớp 10 thành năm học có khối lượng kiến thức nặng nề nhất với 15 môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc…; đang tiếp tục được các chuyên gia giáo dục bàn luận với nhiều ý kiến trái chiều.

Như vậy chương trình giáo dục của Năm 2015 học sinh phổ thông còn học mấy môn theo thiết kế trên, tiếp tục với đó là đó môn toán và môn GDCD bắt buột hay tự chọn, 15 môn học ở lớp 10 có cần thiết hay không, đó câu hỏi được đặt ra với bộ GD và ĐT cùng với đó các chuyên gia giáo dục hàng đầu Việt Nam đang vào cuộc để nghiên cứu và có những giải pháp tối ưu cho giáo dục VN trong 2015

Nguồn: Trung Tâm Gia Sư TPHCM  Trí Tuệ Việt sưu tầm và chia sẽ

Bài viết liên quan nhất

Kinh nghiệm để chọn trường thi đại học

quy chế thi đại học năm 2015

không học đại học thì làm gì

Bí quyết thi đại học của Thầy Nguyễn Thượng Võ

Các bạn ghé thăm website:

Việc làm gia sư để có được nhiều tin hay ho hơn

Những lời chúc thầy cô giáo ý nghĩa nhất

Lại một sắp tới ngày nhà giáo Việt Nam lại về. Dạy Kèm Trí Tuệ Việt gởi đến tất cả những người làm trong ngành giáo dục Những lời chúc thầy cô giáo ý nghĩa nhất . Ở thiên đàn nào đôi khi chúng em vẫn nhớ về thầy cô tẩn tảo dẫn con chữ đến trường, những lời dạy bảo đời đời khắc ghi công ơn thầy cô giáo, Những lời ý nghĩa nhất và hay nhất

Lời chúc hay và ý nghĩa dành tặng thầy cô nhân ngày 20/11

1. Nhân ngày 20-11 con chúc thầy cô luôn mạnh khỏe và thành công trong sự nghiệp trồng người. Một ngày gọi là thầy cả đời vẫn gọi là thầy.

Ơn dạy dỗ cao dường hơn núi, nghĩa Thầy Cô như nước biển khơi, công Cha Mẹ con luôn tạc dạ, ơn Thầy Cô con mãi ghi lòng. Nhân ngày nhà giáo Việt Nam con xin kính chúc thầy cô mạnh khỏe, thành công trong sự nghiệp trồng người.

2. Lại một mùa 20 -11 để em có cơ hội gửi đến cô những gì tốt đẹp nhất. Chúc cô luôn trẻ trung vui tươi để mãi là người thầy, người chỉ đường gần gũi nhất với mọi học sinh. Chúc cô luôn mạnh khỏe và luôn được các học sinh yêu quý. Mong cô luôn tự hào và nhớ tới em.
Ký tên
Học sinh nguy hiểm và xuất sắc nhất của cô

3. Ơn dạy dỗ cao dường hơn núi, nghĩa thầy cô như nước biển khơi, công cha mẹ con luôn tạc dạ, ơn thầy cô con mãi ghi lòng. Nhân ngày nhà giáo Việt Nam, con xin kính chúc thầy cô mạnh khỏe, thành công trong sự nghiệp trồng người.

4. Ngày 20 đã đến, tháng 11 thân thương, kỷ niệm ngày hiến chương của các thầy cô giáo, em nay xin kính chúc các thầy cùng các cô mạnh khỏe, công tác tốt để dìu dắt chúng em thành con ngoan trò giỏi.

5. Em không là học trò xuất sắc nhất của thầy, nhưng thầy là người mà em yêu quý nhất. Trong ngày lễ này, em kính dâng thầy tấm lòng tôn kính của em.

6. Thầy là một biển lớn kiến thức, em lái con thuyền nhỏ, thả sức quăng lưới đánh bắt, phải không thưa Thầy? Cô đã cống hiến cả tấm lòng chân thành cho trẻ thơ, cho sự nghiệp. Cô ơi! Cô chính là người mẹ tốt nhất trên thế gian này.

7. Cô ơi! Cô là người mẹ hiền từ, nuôi dưỡng trong lòng chúng em niềm hy vọng, bồi dưỡng văn minh bên cánh nôi, xua đi những ngu muội, mang đến cho chúng em trí tuệ, tỉ mỉ chạm khắc từng nét đẹp tâm hồn…

8. Đã qua rồi một thời và con đã lớn. Bài học đầu đời con hiểu được thầy cô. Lời giải đáp cho con không còn là ẩn số mà cả tấm lòng thầy quảng đại bao la.

9. Thầy cô là đốm lửa đã nhen nhóm lên ngọn lửa tâm hồn của chúng em. Thầy cô đã xây dựng nên những bậc thềm đá để chúng em bước từng bước tiến lên phía trước!

10. Chẳng phải cha nhưng con vẫn gọi là thầy, chẳng phải họ những vẫn được gọi là cô. Vì cha là người sinh thành ra con, nhưng thầy là người chèo đò đưa con cập bến.

Thêm nhé

- "Nhân ngày 20-11, em xin chúc các thầy các cô lời chúc tốt đẹp nhất!  Chúc các thầy cô luôn luôn hoàn thành nhiệm vụ cao cả của mình trong sự nghiệp trăm năm trồng người, trong công cuộc đổi mới của đất nước. Em trân trọng cám ơn các thầy cô."

- "Thầy ơi! Tuổi tác đã hằn sâu những vết nhăn trên trán Thầy, làm tóc mai Thầy thêm sợi bạc, nhưng tấm lòng yêu thương của Thầy đối với chúng em, mãi mãi không cạn kiệt..."

- "Nhân ngày Nhà Giáo Việt Nam 20-11, Chúng con xin gởi đến Thầy Cô lời cảm ơn chân thành đã dìu dắt chúng con đến gần hơn với chân trời kiến thức. Kính chúc quý Thầy Cô luôn luôn mạnh khỏe và hạnh phúc để luôn mang đến cho chúng con ngày càng nhiều bài học hay và bổ ích."

- "Nghề giáo bao đời nay luôn được xem là nghề cao quý, nghề “trồng người”. Người thầy, dù ở đâu cũng là những người được kính trọng nhất. Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam, xin gửi lời chúc mừng tốt đẹp nhất đến thầy cô."

- "Chúc mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11. Học trò cũ của Thầy Cô, kính chúc các thầy, các cô luôn vui khoẻ, hạnh phúc, và chúc cho mọi lời chúc của tất cả học trò dành cho các thầy các cô đều trở thành hiện thực ."

- "Ngày 20/11 em xin được dành những lời chúc ý nghĩa nhất, những bó hoa tươi thắm nhất của mình, và tất cả những lời chúc đó, đều là dành cho các thầy, các cô , em cũng như bao bạn khác được như ngày hôm nay đó là kết quả của các thầy các cô mang lại cho chúng em."

-"Dành tặng những tình cảm sâu sắc và tôn kính nhất đến các thầy cô giáo trong ngày 20/11. Em cũng xin gửi lời chúc mừng đến các thầy cô giáo nhân ngày nhà giáo VN. Chúc các thầy cô luôn mạnh khỏe, thành đạt, hạnh phúc và công tác tốt".

Những món quà nào nên tặng thầy giáo cho có ý nghĩa

 1. Cặp sách

2. Hoa tươi

3. Cà Vạt cho thầy

4. Khăn choàng

5. Túi sách

Bạn nên cân nhắt tính cách mỗi tính cách của thầy cô để tặng những món quà hợp lý nhất nhé, để tạo cho các thầy cô có niềm vui thật sự trong ngày nhà giáo Việt Nam

Lời cuối: Trung tâm gia sư TPHCM Trí Tuệ Việt Chúc toàn bộ anh chị em mạnh khỏe và luôn vui vẻ trong cuộc sống

điều lệ cấm ở bậc tiểu học

Theo VNN hôm nay ( 3/11/2014 ) Bộ GD-ĐT vừa ban hành chỉ thị nhiều điều lệ cấm và chấn chỉnh ở bậc học tiểu học về việc học thêm , dạy thêm tại nhiều địa phương.

Những điều lệ sau bị cấm và chỉ thị ở bậc tiểu học

• Những trường có thời gian dạy 2 buổi trên 1 ngày: thầy giáo đứng lớp phải hướng dẫn học sinh của mình gắng gỏl hoàn tất các nội dung tại lớp , các trường hợp giao nhiệm vụ hay làm bài tập tại nhà , Bộ GD-ĐT ngăn cấm trường hợp này , luôn luôn khuyến khích học sinh để khí dụng dụng cụ học tập tại lớp để cho tiện việc học sinh đi lại
• Còn đối với những trường có thời gian học 1 buổi trên 1 ngày: Được phép giao bài tập về nhà nhưng số lượng bài tập chỉ được bằng những học sinh ở trường có thời gian dạy 2 buổi trên 1 ngày , tuyệt đối không giao bài tập ngoài tập sách giáo khoa của học sinh
• Không được phép tổ chức các cuộc thi học sinh giỏi ở bậc tiểu học
• Những đội tuyển dự khán các hoạt động giao lưu , sân chơi , trí tuệ tuyệt đối không được tổ chức
• Nghiệm thu chất lượng giáo dục và bàn giao học sinh từ lớp dưới lên lớp trên , từ tiểu học lên THCS được nghiêm chỉnh thực hiện ở các trường
• Nói không với các cuộc khảo sát học sinh đầu năm và tuyệt đối chấm dứt các trường hợp thi tuyển vào lớp 6

Bộ giáo dục nói gì khi ra các điều lệ ở bậc tiểu học trên

Lãnh đạo bộ GD-ĐT thông báo , trên là những thủ pháp nhằm thực hiện nghiêm khắc về các Sự tình nhứt nhối dạy thêm , học thêm và đặt biệt là sự đánh giá được ban hành vào cuối tháng 8/2012.

Theo bộ GD-ĐT nhận đinh rằng , trong những năm về trước , Bộ và các chức trách từng Vùng đất đã ban hành dồi dào quy định và triển khai nhiều thủ pháp chấn chỉnh trong việc dạy thêm , học thêm ở các trường tiểu học. Nhưng nhiều vi phạm chưa được xử lý triệt để việc học thêm dạy thêm ở các bậc cấp tiểu học Vẫn tồn tại nhiều nhứt nhối trong tầng lớp tạo ra nhiều sức ép bậc phụ mẫu đặc biệt là học sinh. Làm mất niềm tin của ngành giáo dục trong lòng dân

Nguồn: gia su TTV Sưu Tầm và san sẻ <

Giáo dục Đại học Việt Nam sẽ phân thành 3 tầng, 5 hạng

(GDVN) - Các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam sẽ được phân thành 3 tầng, mỗi tầng có 5 hạng. Trong đó, hạng đầu và hạng chót, mỗi hạng chiếm 10%.

Theo Dự thảo, ở mỗi "tầng", các trường sẽ được xếp theo 5 hạng. Các hạng được tính theo phần trăm (%) số các trường trong từng tầng, được chia theo nhóm từ cao xuống thấp, được làm tròn số, cụ thể như sau:
Hạng 1 là nhóm 10% các cơ sở đào tạo có kết quả xếp hạng cao nhất.
Hạng 2 là nhóm 20% các cơ sở đào tạo có kết quả xếp hạng sau hạng 1.
Hạng 3 là nhóm 40% các cơ sở đào tạo có kết quả xếp hạng sau hạng 2.
Hạng 4 là nhóm 20% các cơ sở đào tạo có kết quả xếp hạng sau hạng 3.
Hạng 5 là nhóm 10% các cơ sở đào tạo có kết quả xếp hạng thấp nhất.

Ảnh minh họa

Việc xếp hạng cơ sở giáo dục đại học được thực hiện theo chu kỳ 2 năm một lần, do Bộ GD&ĐT lựa chọn, ủy nhiệm cho một tổ chức xếp hạng các cơ sở giáo dục đại học.
Việc phân tầng, xếp hạng nhằm phục vụ công tác quy hoạch mạng lưới cơ sở  giáo dục đại học, công khai minh bạch chất lượng đào tạo, tạo sự cạnh tranh lành mạnh,v.v...
Dự thảo cũng quy định các cơ sở đào tạo giáo dục Việt Nam sẽ có các "tầng" theo định hướng nghiên cứu, định hướng ứng dụng và định hướng thực hành.
Nhóm định hướng nghiên cứu có nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực từ trình độ đại học đến trình độ tiến sĩ trong các lĩnh vực khoa học đa dạng, cung cấp nguồn nhân lực chủ yếu cho các viện nghiên cứu, các trường đại học, học viện trong cả nước, đóng vai trò chủ lực trong xây dựng đội ngũ nhân lực để phát triển nền kinh tế tri thức.
Nhóm định hướng ứng dụng cung cấp nguồn nhân lực chủ yếu cho giai đoạn công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Nhóm định hướng thực hành là trường cao đẳng, đào tạo nguồn nhân lực có trình độ cao đẳng trở xuống phục vụ sự nghiệp phát triển kinh tế-xã hội của các địa phương.
Việc phân tầng được thực hiện theo từng giai đoạn, mỗi giai đoạn 10 năm, do Thủ tướng duyệt.

Ngành giáo dục "xin" 400 tỷ đồng để thay cách dạy chữ, dạy người

Trước yêu cầu đổi mới của sự nghiệp giáo dục, Chính phủ đã xây dựng Đề án và trình Quốc hội xem xét, ban hành Nghị quyết mới về chương trình, sách giáo khoa.
Nếu được Quốc hội thông qua, đây sẽ là cơ sở pháp lý để Chính phủ triển khai tổ chức thực hiện trong giai đoạn 2016 - 2020 và những năm tiếp theo.
Tờ trình Đề án này do Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Vũ Luận đọc trước Ủy ban thường vụ Quốc hội sáng nay (27/9). Trong đó nguyên tắc đổi mới chương trình, sách giáo khoa sẽ quán triệt đường lối, quan điểm chỉ đạo của Đảng trong Văn kiện Đại hội Đảng lần thứ XI, Nghị quyết 29 và các nghị quyết khác của Ban chấp hành Trung ương; tuân thủ các quy định của Hiến pháp (Điều 61) và của Luật Giáo dục.

Ảnh minh họa

Tiếp tục kế thừa và phát huy những thành tựu và kinh nghiệm thành công của nền giáo dục Việt Nam. Đề án sẽ tham khảo, học hỏi một cách có chọn lọc và có hệ thống kinh nghiệm, thành tựu giáo dục của các nước, nhất là các nền giáo dục phát triển có điều kiện tương đồng với Việt Nam.
Đổi mới chương trình giáo dục phổ thông theo hướng tinh giản, hiện đại, thiết thực để phát triển phẩm chất và năng lực người học; chú trọng giáo dục lý tưởng, truyền thống, đạo đức, lối sống; nâng cao năng lực ngoại ngữ, tin học; rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn; phát triển khả năng sáng tạo, ý thức tự học. Chú trọng và tăng cường các hoạt động trải nghiệm sáng tạo.
Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa này đảm bảo tiếp nối, liên thông giữa chương trình cấp học, lớp học, giữa các môn học, hoạt động trải nghiệm sáng tạo. Khuyến khích cá nhân, tổ chức tham gia biên soạn sách giáo khoa (sách in và sách điện tử) trên cơ sở chương trình giáo dục phổ thông đã được  Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt, sử dụng thống nhất trong toàn quốc.

Chương trình, sách giáo khoa sẽ đổi mới những gì?

Theo Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa sẽ tập trung đổi mới mục tiêu giáo dục. Trong đó đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông nhằm tạo ra sự chuyển biến căn bản, mạnh mẽ về chất lượng và hiệu quả giáo dục; góp phần quan trọng vào việc xây dựng con người có năng lực và phẩm chất tốt.
Chuyển từ mục tiêu tập trung vào trang bị kiến thức, kỹ năng sang mục tiêu hướng đến phát triển phẩm chất và năng lực người học, đảm bảo hài hoà giữa “dạy chữ”, “dạy người” và định hướng nghề nghiệp; tạo điều kiện để học sinh phát triển hài hoà cả thể chất và tinh thần.
Ngoài ra, tiếp tục đổi mới nội dung giáo dục, đảm bảo chuẩn hoá, hiện đại hoá, hội nhập quốc tế; đảm bảo tính hoàn chỉnh, linh hoạt, liên thông, thống nhất trong và giữa các cấp học; tích hợp và phân hoá hợp lý, có hiệu quả; tinh giản, thiết thực, gắn với thực tiễn, phù hợp với lứa tuổi và trình độ nhận thức của học sinh; tăng thực hành, vận dụng kiến thức vào thực tiễn; đề cao yêu cầu hình thành và phát triển phẩm chất và năng lực học sinh. Nội dung giáo dục được lựa chọn là những tri thức cơ bản, đảm bảo vừa hội nhập quốc tế, vừa gắn với thực tiễn Việt Nam trong giai đoạn công nghiệp hoá, hiện đại hoá; đề cao tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh.
Chương trình sẽ được xây dựng thành một chỉnh thể, nhất quán từ lớp 1 đến lớp 12. Thiết kế chương trình theo hai giai đoạn: Giai đoạn giáo dục cơ bản (gồm cấp tiểu học và cấp trung học cơ sở) và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp (cấp trung học phổ thông).
Tích hợp cao các lĩnh vực giáo dục, các môn học ở tiểu học và trung học cơ sở để giảm tải, giảm kiến thức hàn lâm, giảm số lượng môn học bằng cách lồng ghép những nội dung gần nhau của nhiều môn học vào cùng một lĩnh vực hoặc bổ sung, phát triển môn học tích hợp đã có trong chương trình hiện hành  tạo thành môn học mới.

Mất hơn 400 tỷ cho Đề án
Tổng kinh phí dự kiến: 462 tỷ đồng để thực hiện các nhiệm vụ: Tổ chức tập huấn, bồi dưỡng cho đội ngũ biên soạn, thẩm định chương trình, sách giáo khoa (bao gồm cả lực lượng biên soạn sách giáo khoa của các tổ chức, cá nhân đăng ký biên soạn sách giáo khoa); xây dựng, thẩm định chương trình; biên soạn bộ tài liệu hướng dẫn dạy học theo chương trình mới; thẩm định sách giáo khoa (dự kiến 04 bộ); nghiên cứu mô hình sách giáo khoa điện tử để từng bước biên soạn, thực nghiệm và sử dụng ở những nơi có đủ điều kiện; biên soạn tài liệu phục vụ tập huấn giáo viên các cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới; đánh giá, điều chỉnh, hoàn thiện chương trình; tập huấn cho đội ngũ cốt cán về quy trình, kĩ thuật tổ chức tập huấn qua Internet cho giáo viên các cơ sở giáo dục phổ thông; tổ chức biên soạn một bộ sách giáo khoa.

 nguồn:giaoduc.net

Các trung tâm gia sư tuy tín nhất thành tphcm

Hiện nay trên địa bàn Tp.HCM rất nhiều trung tâm gia sư mọc lên, có các trung tâm gia sư uy tín , nhiệt tình. Đi cùng với đó là có những trung tâm gia sư mọc lên theo không đảm bảo chất lượng và có một số đi lừa đảo học sinh và sinh viên. Làm ảnh hướng đến các trung tâm gia sư làm ăn chân chính, hôm nay xin tổng hợp một số trung tâm  gia sư uy tín nhất tại tphcm.

Chi Tiết Danh Sách Các Trung Tâm Gia Sư Uy Tín Tại TPHCM

1. Gia Sư Gia Long – giasugialong.com
2. Gia sư Tài trí - giasugioitphcm.com
3. Gia Sư Học Mãi – giasuhocmai.com
4. Gia sư Giỏi – giasugioi.com
5. Gia sư Bảng Vàng – giasudhsp.com
6. Gia sư Ngày Mai – giasungaymai.vn
7. Gia sư Đức Trí – giasuductri.vn
8. Gia sư Nhân Trí - giasunhantri.com
9. Gia sư Tiến Đạt - Không có Website
10. Gia sư Gia Định – vietgiasu.com
11. Gia su Đất Việt – giasudatviet.com
12. Gia sư Gia Đình – giasugiadinh.com
13. Gia sư Tiên Phong – giasutienphong.com
14. Gia sư E-clever – ecedu.vn
15. Gia sư Tiến Hoàng – hochanhvietnam.com
16. Gia sư Đồng Khởi – daykem.com.vn
17. Gia sư Tài Năng Trẻ - daykemtainha.vn
18. Gia sư Nhân Trí – giasuvn.org
19. Gia Sư Lê Minh Vina – leminhvina.com.vn
20. Gia sư phú Thọ - giasuphutho.com
21. Gia sư Sinh Viên - giasusinhvien.com
22. Gia sư Tâm Tài Đức – giasuvatuthien.com
23. Gia sư Tài Năng Việt – giasutainangviet.com
24. Gia sư Lê Minh Vina – daykemtainha.com
25. Gia sư Trí Nghĩa – giasuv2t.com
26. Gia sư Thành Danh – giasuhcm.com
27. Gia sư Trí Tuệ Việt - giasuttv.net 
28. Gia sư Trí Thức (không có website)
29. Gia sư Tài Năng Việt – giasutainangviet.com
30. Gia sư Yến Điêp – giasunhanvan.com 
31. Gia sư Kiến Thức Trẻ (không có website)
32. Gia sư Thành Nghĩa - giasuhcm.net
33. Gia sư Khai Minh – daykem.vn
34. Dịch vụ gia sư – dichvugiasu.com
35. Gia sư Đức Trí – giasuductri.com
36. Gia sư Kiến Minh – giasukienminh.com
37. Gia sư Trí Đức – giasutriduc.com
38. Gia sư Bách Khoa – giasubachkhoa.com.vn
39. Gia sư Uy Tín - trungtamgiasuuytin.weebly.com

Các trung tâm gia sư tại tphcm chưa có địa chỉ rõ ràng

1. Gia sư Duy Tân – giasusinhvien.com – daykemmduytan.com
2. Gia sư Sư Phạm – giasusp.com
3. Gia sư Bách Khoa – giasu.com.vn​

​ Danh sách ở các quận: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, Tân Bình, Bình Tân, Thủ Đức, Gò Vấp, Bình Thạnh, Phú Nhuận, Thủ Đức.

Nếu các bạn thấy danh sách các trung tâm gia sư có sai sót. Hãy conmetn ở dưới để mình có thể bổ xung thêm , Vì mình biết trong số lượng danh sách lớn như thế này thì sẽ có thiếu xót

nguồn: http://trungtamgiasutphcm.edu.vn/tin/danh-sach-cac-trung-tam-gia-su-uy-tin-tai-tphcm.html